Schriftliches und halbschriftliches Rechnen
Halbschriftliches Rechnen
Das halbschriftliche Rechnen setzt die sichere Beherrschung des Einspluseins und Einmaleins voraus und benutzt die Fähigkeit zur Analogiebildung zwischen Einer und Zehnern (bzw. Hundertern) sowie zu einer „Zuerst …, dann … “-Strategie.
Diese Fertigkeiten werden in den Übungsheften trainiert. So lernen die Kinder auch schwierig erscheinende Aufgaben einfach und sicher halbschriftlich zu lösen. Dabei werden selbstverständlich auch eigene Rechenwege zugelassen.
Schriftliches Rechnen
Die schriftlichen Rechenverfahren werden in den Übungsheften ebenfalls intensiv geübt und in das 5-Minuten-Training einbezogen.
Der Trainingsschwerpunkt wird geschickt mit der schriftlichen Multiplikation oder Division verbunden. Die Konzentration auf einen Schwerpunkt und die Anwendung in unterschiedlichen Aufgabenstellungen garantieren hohe Lernerfolge.
Beispiele aus „Das Übungsheft 4“
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