Alarmierende Ergebnisse der IFS-Schulpanelstudie zeigen, dass wir die Lesekompetenz unserer Kinder dringend und möglichst früh in der Grundschule fördern müssen.
Hierfür ist nicht die Motivation entscheidend, sondern die richtige Methode. Hier finden Sie differenzierte Lesetexte für Erstleser und geübtere Bücherfan.